甲. 「閱讀小鐵人」閱讀獎勵計劃

目的：本校舉辦「閱讀小鐵人一一閱讀獎勵計劃」，目的是讓同學能藉著閱讀不同學科的圖書，鞏固該科所學的知識。

內容：

1. 同學可記錄在學校中央圖書館、香港公共圖書館、課室閱讀角借閱的圖書或親友餽贈、自行購買等書籍。閱讀後，請將書籍的資料填寫在閱讀記錄表上。
2. 同學宜記錄新學年閱讀的實體書或電子書，以下圖書不計算在內：教科書、報章、雜誌、漫畫雜誌，或在半年內已記錄的圖書。
3. 計劃共有四個獎勵級別，包括：銅獎、銀獎、金獎及榮譽獎，每獎勵級別均對學生的閱讀數量、完成閱讀報告數量及閱讀分享次數有不同要求。有關獎勵方法如下：

獎項：

如有任何查詢，請致電2157 2788 與圖書館主任聯絡。

乙. 「我的閱讀進程檔案」

1. 紀錄冊

- 「我的閱讀進程檔案」是協助同學培養自主學習能力的活動，鼓勵同學閱讀益智課外書籍，與家長一起分享閱讀過程及填寫紀錄冊。紀錄冊會於全年使用，請同學妥善保存，避免遺失。

- 請於2023年5月5日或之前填報p.5「總閱讀時數統計表」，並交與圖書館老師登記。

- 本年度「我的閱讀進程檔案」封面設計者為3P班劉卓宜同學。

2. 硬皮活頁夾

一年級新同學及插班生會獲贈「我的閱讀進程檔案」硬皮活頁夾，可儲存一至六年級的「我的閱讀進程檔案」紀錄冊。請將活頁夾存放家中，無需帶回學校。