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目的 「跨學科學習」目的為使學習與不同範疇的知識、技能及態度更有效地連貫起來，打破舊有課程上的限制，令學生在學習的過程中更加靈活和多樣化。 2024至2025年度跨課程閱讀學習活動 本學年跨課程閱讀緊扣學校重點培養的價值觀，由科領導帶領各級科任老師商討，選取配合施教單元的合適閱讀資源／文本，推行學科本位／跨學科閱讀教學。各級中、英文及中常跨學科閱讀的價值觀元素及閱讀監控策略，詳見下表：
23-24年度跨學科學習活動一覽
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活動名稱
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對象
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齊誦《弟子規》˙P.1-4自學一點通」自主學習活動
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一至六年級
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P.1-6跨課程閱讀活動
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STEAM週樂繽紛
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「中國歷史知多少」跨學科問答比賽
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漢語拼音打字比賽
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三至六年級
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中國傳說/成語故事Scratch動畫製作
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四年級
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「嫦娥奔月」Scratch動畫製作
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五年級
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定格動畫製作
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五年級
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Micro:bit蔬果電子琴設計
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五至六年級
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Tinkercad感光音樂盒
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六年級
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