六年級STEAM for All氣墊船同樂日
2022-05-31 (星期二)
活動類別:校園寫真  ¦  常識科

STEAM for All氣墊船同樂日目標
學生能夠:
1. 認識「浮升系統」、「推力系統」及「方向系統」理論。
2. 認識計算思維(Computational Thinking)的概念及利用Micro:bit軟件進行編程。
3. 動手設計及構造氣墊船模型。
4. 學生透過解難活動,體驗工程設計循環的過程,測試及改良產品。
5. 學生進行氣墊船速度比賽。

氣墊船同樂日安排
氣墊船同樂日分三部分:理論篇、實戰篇及比賽篇

a. 理論篇
i. 介紹氣墊船的發展。
ii. 學習及應用氣墊船的跨學科知識(浮升系統、推力系統及方向系統)。
iii. 學習相關STEAM知識(氣壓、基本力學、結構等),學生以這些知識為基礎,深入思考材料及電子配件等運用,以達至設計目標。

b. 實戰篇
i. mirco:bit編程:

  • 利用mirco:bit應用程式進行方向控制系統的編程部分。
  • 配對電子配件及遊戲控制器。

ii. 製作氣墊船模型:

  • 設計氣墊船的船身部分。
  • 使用mirco:bit無線通訊功能,連接mirco:bit和遊戲控制器,達至遙控氣墊船的效果。
  • 安裝及測試螺旋槳所產生的氣流方位。
  • 測試氣墊船的操作。

c. 比賽篇
i. 各班到禮堂進行比賽,並選出冠亞季軍。

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