高年級的同學在音樂堂上利用Ipad學習Noteflight，將自己的創作意念輸入五線譜上，然後與同學分享。

三年級的同學參加了《小小音樂家》表演，培養學生對音樂的興趣，提升學生自我的信心。 同學們一邊參與表演，一邊進行互評、自評及反思。在過程中，老師要求學生要懂得自律、尊重表演的同學，同時亦要為自己的表演盡責、積極練習及演出。

同學在課堂上利用音樂作曲程式「音樂百寶箱」創作節奏頻現句。

中、高年級的同學模仿着老師在課堂上示範牧童笛的手指位法，逐步練習各首有趣的樂曲。