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目的 「跨學科學習」目的為使學習與不同範疇的知識、技能及態度更有效地連貫起來，打破舊有課程上的限制，令學生在學習的過程中更加靈活和多樣化。 24-25年度跨學科學習活動一覽
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活動名稱
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對象
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《中華名句齊誦讀》活動
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一至六年級
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「親子標語及繪畫比賽」
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STEAM週樂繽紛 (PDIR工程設計)
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跨課程閱讀活動
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中、常跨學科閱讀教學活動
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三至六年級
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BMI應用程式創建活動
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「What can I do?」寫作活動
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一年級
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「名人的故事」Scratch Jr動畫創作活動
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二年級 |
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「致祖國或學校的一封信」寫作活動
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三年級
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「太空漫步」Scratch遊戲創作活動
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四年級
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跨學科中國/學校歷史問答遊戲製作活動
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五年級
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「圓來這麼美」創作活動
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VR 虛擬實境英語活動
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「心懷家國‧放眼世界」跨學科問答比賽
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三年級及六年級 |
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電子音樂盒製作活動
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2024至2025年度跨課程閱讀學習活動 本學年跨課程閱讀緊扣學校重點培養的價值觀，由科領導帶領各級科任老師商討，選取配合施教單元的合適閱讀資源／文本，推行學科本位／跨學科閱讀教學。各級中、英文及中常跨學科閱讀的價值觀元素及閱讀監控策略，詳見下表：
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